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熊老師正在播放「綠地球」影片，全班的小朋友正聚精會神觀看，影片正透露著日常生活中使用的能源，終有一天會使用耗盡，我們必須尋找新的能源…突然間，教室一片漆黑，在黑暗之中，仍可以隱約看到小朋友閃亮的眼睛，如星星般明亮，不久後，即聽到此起彼落的「停電啦! 停電啦!」的聲音，教室裡學生傳來陣陣的喊叫聲。
熊老師不慌不忙地說：「請大家不要慌張，安靜地坐好。值日生請將窗簾拉開，這時教室大放光明，也平穩小朋友不安的心靈。大家平常已習慣，天氣熱了，吹冷氣就全身涼快；天黑了，按開關就燈火通明，你們可知電是怎麼來的呢？」
世旻十分有自信地回答:「電是從電力公司發電，再輸送電能到每戶人家。」
熊老師又問大家：「電能又是怎麼轉變而來呢?」
小朋友平常已習慣了天氣熱了，不是吹冷氣就是吹電風扇，突然間的停電，有的小朋友已是滿頭大汗，此時小朋友一邊思索著問題，也一邊拿著課本搧起風來了！
土撥鼠突然回答：「我去過澎湖看過沿岸的超大風扇，利用海上的風力轉動大風扇的風力發電。」
宜靜小聲地說：「我也去過谷關，爸爸告訴我，這是台電靠水力發電的發電廠。」
「前不久，看過日本福島海嘯而引發核能發電廠爆炸的相關報導，所以也可利用核能來發電。」智多星得意地回答。
熊老師說：「大家回答很好！除了靠風力、水力和核能發電，也靠火力發電。而火力發電則須仰賴煤和石油。風力及水力發電是靠大自然的能源發電，核能發電及火力發電時，則必須利用鈾、石油、煤…等礦物，而這些礦物的開採,總有一天會被我們開採耗竭。」
「當石油、煤…等礦物被我們用完時，我們是不是就不能吹冷氣，也無法搭爸爸的便車來上學了!」土撥鼠疑惑地問。
熊老師說：「有可能！連晚上你想看書都沒機會了，可能回到點蠟燭看書，不過別緊張，能源專家也積極地尋找替代能源－頁岩油、油砂及天然氣水合物。」
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